Hola a tots i a totes, ja tornem a estar aquí per anunciar-vosUNA BONA NOTÍCIA!
Ja podem explicar a tothom que hem començat un projecte nou. La setmana passada vam rebre una carta des de l'espai on ens demanaven ajuda per poder tornar a la Terra. A en PIPO resulta que se li ha espatllat la seva nau espacial i com que és una mica despistat no sap ben bé on és. Ara tenim un astronauta que es troba perdut i envoltat de moltes estrelles i necessita la nostra ajuda!!!Entre tots hem deduït per la seva vestimenta i les estrelles que l'envolten que està per l'ESPAI.
🌍🌑🌚🌜🌛🌞🌟🌘🌙🌏
Ara ens caldrà investigar molt per poder ajudar a en Pipo a tornar a casa seva.
Endavant Xais, tenim un bon repte al endavant!
Aviat ens anirà donant més pistes i estarem molt atents per seguir ajudant-lo. Ens haurem de convertir en grans investigadors/es.
Hem demanat ajuda a la Biblioteca Josep Jardí de Santa Perpètua perquè ens deixin contes sobre l'espai, l'Univers, les estrelles, la lluna, els planetes... tot el que ens calgui per anar recopilat informació i aprendre molt.
Entre tots hem muntat la nostra
🌟🌟🌟 BIBLIOTECA ESTEL·LAR 🌟🌟🌟
Aviat farem els nostres equips d'investigadors/es per treballar cooperativament i anar investigant tot allò que volem saber sobre l'espai.
Per començar estem molt encuriosits per saber quants planetes hi ha i com són.
Així que hem visionat molts vídeos explicatius i hem "rebuscat" en els llibres d'informació per anar sabent més sobre el tema.
I quina millor manera d'aprendre que creant el nostre propi Sistema Solar a la classe? Aquarel·les en mà i a dibuixar i a pintar planetes per convertir la nostra classe en un petit univers.🎨
+KMATES
També hem aprofitat per jugar amb la pissarra digital a un joc nou del +kmates. Cada vegada dominem més la numeració fins al 10 i la descomposició de la desena. Endavant Xais! Ara podem jugar tots des de casa.
Per acabar, no ens oblidem de les lletres i seguim treballant molt i molt el seu traç i escrivint per practicar. Aquests dies hem conegut la lletra P i hem presentat EL POT DE LES LLETRES. Estigueu atents perquè algun dia us arribarà a casa amb algunes de les lletres treballades i l'haureu d'omplir 😉
STEAMGLISH
Després de molts dies d'assajar per fi hem pogut representar l' obra de teatre que hem estat preparant alguns alumnes a l'hora d'steamglish. Els nostres companys de la classe dels Elefants també ens han vingut a veure. Ens hem esforçat molt i ho hem fet de meravella. Well done girls and boys!
Aquí teniu la gravació perquè pugueu veure als artistes!
Hip hip hooray for the artists!
ENGLISH TIME
Continuant amb la família hem dibuixat el nostre arbre genològic i hem fet descripcions: this is my...
L'HORA DE FER MÚSICA
Aquests dies estem aprenent cançons sobre el projecte de l'espai. La de "Vine amb mi" ens encanta perquè té tanta marxa que ens posem a ballar només escoltar-la.
També hem escoltat i representat "Peer Gynt al palau del rei de la muntanya", una música d'Eduard Grieg que descriu les peripècies d'un noi per escapar-se d'una cova vigilada per trolls. La música comença molt fluixa i lenta però es va accelerant i acaba forta i ràpida. Creieu que Peer Gynt podrà sortir de la cova finalment?
OBJECTIU GENERAL
Us animem a participar en un concurs de fotografia per mostrar la vostra percepció de l'Objectiu General. Segur que trobareu com transmetre la positivitat, l'entusiasme, la creativitat i la disposició al canvi a través d'una imatge que podeu captar amb la càmera.
Podeu participar enviant-me la vostra fotografia per correu electrònic.
Esperem rebre les vostres fotos i donar molta feina al jurat.
Al gener sabrem quines fotografies han guanyat!
Ens veiem a la propera entrada amb més notícies d'en PIPO!
Ja tornem a ser aquí una setmana més treballant en el nostre PROJECTE DELS XAIS🐑🐑🐑.
Aquests dies hem pogut crear els nostres murals amb tota la informació. Hem enganxat imatges, confegit paraules claus del nostre tema i hem escrit alguna petita frase per després poder fer les exposicions a la resta dels grups.
Després de molts dies d'organitzar la nostra informació i d'assajarla nostra exposició ha arribat el dia de fer-la als nostres companys/es. És difícil parlar en grup i explicar tot allò que sabem però ho hem fet força bé!!! Ens han fet moltes preguntes i les hemrespostsúper, súper bé. FELICITATS, XAIS!!!
Seguim treballant les vocals en lletra lligada i ja estem a punt per començar a treballar les consonants. En Pau i la Xènia tenen moltes lletres preparades per portar-les i treballar plegats.
Mentrestant us deixem uns vídeos de les vocals per poder practicar el seu traç.
ENGLISH TIME
Aquests dies hem començat a parlar de la família i a aprendre vocabulari.
Estem fent uns titelles de dit que portarem la setmana vinent i així podrem cantar aquesta cançó. Cadascú l'ha personalitzat amb els diferents membres de la seva família.
STEAMGLISH
Aquesta setmana ens hem convertit en robots, ens hem posat en petits grups per tal de crear un codi amb ordres amb les targetetes i després complir-les tot fent veure que som BEEBOTS🐝. Un company de l'equip dissenyava les ordres, l'altre programava el robot i el guiava per fer el desplaçament i l'últim feia de robot i havia d'obeir a les ordres donades. Creieu que hem aconseguit seguir les ordres i arribar al punt indicat?
El grup que fa anglès, la setmana vinent farà la representació del teatre: The wolf and the seven sheep. Ai quins nervis!!!Recordeu de portar el dimarts 16 de novembre pel matí la roba que els hi hem demanat.
+KMATES
Com bé sabeu estem practicant molt i molt la numeració, aquests dies hem estat jugant i treballant amb la recta numèrica i també amb la graella de deu per comptar, afegir, treure i jugar amb els nombresi les seves possibilitats.
Per acabar la setmana, hem presentat el nostre nou REKENREK. Al passadís d'Educació Infantil tenim un Rekenrek molt gran per treballar les unitats fins a la desena. També cadascú de nosaltres, a la seva capsa de +kmates, també en té un per anar practicant. Us animem a construir-vos un Rekenrek a casa per poder jugar-hi tots junts. Els Xais estem molt contents de poder-hi jugar. Ells us poden explicar com es juga.
Com hem jugat al Rekenrek? Doncs estigueu ben atents:
- Col·loca el nombre de boles que digui la mestra en un costat del Rekenrek. Pensa si es pot fer de més maneres utilitzant les dues fileres.
D'aquesta manera anem treballant la descomposició del número a partir del material manipulatiu. Aquí teniu els exemples que hem fet a l'escola.
FEM PSICO!
A les estones de Psicomotricitat estem treballant l'equilibri i els desplaçaments. Explorem diferents maneres de moure'ns individualment i en parelles: cap enrere, de costat, ajupits, un a sobre de l'altre, fent el carretó, transportant objectes, ... També fem curses amb circuits.
L'estona que ens agrada més és la que fem jocs al pati. Sempre volem repetir els mateixos jocs, i és que amb la repetició aprenem el funcionament, comprenem les estratègies i acceptem les normes del joc.
Ja per acabar volem informar-vos que la setmana passada tota l’Escola Tabor ens vam reunir al pati esportiu per assistir a la presentació de l’objectiu general per al curs 2021/22. Enguany ajudarem a formar persones positives, entusiastes, creatives i disposades al canvi.
Ja estem a punt a punt d'acabar els nostre projecte i endinsar-nos en un de nou....EL PROJECTE DE L'ESPAI ENS ESPERA🚀🌙🌘🌟🌌.
